Col termine disturbi specifici dellâ€(TM)apprendimento (DSA) ci si riferisce ad un gruppo eterogeneo di disturbi (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia) consistenti in significative difficoltà nell'acquisizione e nell'uso di abilità di ascolto, espressione orale, lettura, ragionamento e matematica, presumibilmente dovuti a disfunzioni del sistema nervoso centrale.
I compiti possono essere “lâ€(TM)incubo†giornaliero del bambino con DSA e della sua famiglia. Si pone indispensabile quindi fare in modo che lo svolgimento dei compiti possa rappresentare un valido supporto all'apprendimento del bambino e non un ulteriore motivo di frustrazione ed inibizione.
DESTINATARI E MODALITAâ€(TM) DI LAVORO
Il servizio si rivolge a bambini delle scuola primaria e ragazzini della scuola secondaria di primo e secondo grado con DISTURBI DI APPRENDIMENTO SCOLASTICO (dislessia, discalculia, disgrafia e disortografia) e/o DIFFICOLTAâ€(TM) SCOLASTICHE.
Lâ€(TM)attività si svolgerà presso il domicilio del ragazzo e si avvarrà dellâ€(TM)utilizzo di specifici strumenti per favorire lâ€(TM)apprendimento quali:
•mappe concettuali
•strumenti compensativi e dispensativi
•specifiche strategie per favorire lâ€(TM)apprendimento
•specifiche strategie di gestione degli aspetti emotivo-comportamentali del bambino
CHI SONO?
Dr.ssa Laura Panizza: psicologa esperta in Neuropsicologia ed applicatrice PAS Metodo Feuerestein mi occupo di valutazione e riabilitazione neuropsicologica lavorando sia con adulti che con bambini.
CONTATTATEMI SENZA IMPEGNO PER QUALSIASI RICHIESTA DI CHIARIMENTO
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